太仓市科教新城幼教中心“七个一”工程总结
2023~2024学年第一学期
本学期继续以教师发展中心教育科研工作计划为指导,立足科教新城幼教中心实际,以教科室主任为主要负责人,开展科研融合“七个一”工程的相关工作,现对工作总结如下:
一、订好一个计划
本学期,我中心审思上学期科研工作中的不足和问题认真思考制定本学期的科研计划及“七个一”工程计划。重点以苏州市十四五规划课题《看见儿童:基于自由美术滋养课程生长的实践研究》为抓手,每月落实课题实践过程中的实践课程、理论课程研修,解决课题实施过程中的问题。细化三个子课题方案,并通过园部、两个工作室有序落实课题研修。
二、开展一次活动
12月底围绕基于自由美术创作衍生的集体教学活动实施研究,围绕课题研讨课《冬日里的幼儿园》以及课堂观察量表,进一步探讨自由美术活动组织中基于幼儿需求的适宜性支持策略,初次选课研课后对量表制定的维度进行了研讨,在观课议课过程中反思活动中如何体现自由、量表优化进行进一步探讨,在多轮研讨过程中提高教师对自由美术活动的自由的认识同时学习了用证据来佐证自己的观点,提升了严谨的科研思维态度。
三、读好一本书
本学期,我围绕参与的市级课题内容,重点阅读了《向儿童学习—幼儿园教学反思》一书,并结合读书情况,向组内进行分享交流,将阅读内容在课题组内进行深入推广。
四、做好一次讲座
本学期为中心内部分教师、行政做了《如何理解自由美术》专题讲座,通过讲座,帮助老师们理清了自由美术与课程的开发的关系,对后期基于自由美术滋养课程创生的更多创新性路径的尝试。
五、参与一个课题
本人核心参与苏州市十四五规划课题《看见儿童:基于自由美术滋养课程生长的实践研究》,指导利民行政及全体教师深入开展课题研究,召开课题核心组会议跟进课题研究进程,保证每月的研究。本学期在原有课题研究成果基础上,进一步完善了“自由美术”课程内容。
六、带好一个团队
带领好中心业务园长和组长团队,开展好对日常课程、课题的研究和实践。带领太仓市“艺术类”同类课题共同体开展共同体活动。
七、推荐一批科研成果
带领利民幼儿园课题组进一步完善了“自由美术”课程内容,生成了班本化的课程故事和个案文本数篇,在课题研究以及日常研究过程中,积极发动教师参与各级各类论文投稿、参评,本学期中心11篇研究论文在省级发表,数十篇论文在省市级获奖。
2024.1