适宜的材料投放可以构建幼儿区域活动自主学习的“框架”，决定幼儿的学习行为。为提升幼儿园区域活动质量，促进“儿童本位”的理念落实，青青草社团于2024年5月27日开展本次主题背景下区域材料投放的专项研修活动，通过现场开放的方式，将之前总结的策略运用到实践中去，切实支持幼儿的深度学习，促进教师间的相互学习。
首先，科教新城幼教中心冯琴副主任带领共建单位的老师们针对“深度学习”进行理论学习，交流探讨幼儿深入学习样态和游戏材料如何支持幼儿在区域活动的深度学习。接着，全体成员共同观摩了利民幼儿园中班“有趣的昆虫”主题区域活动。观摩活动结束后，共建单位的老师们围绕区域共性问题、材料有效投放进行研讨。最后，科教新城幼教中心冯琴主任结合活动现场的交流，从如何支持幼儿深度学习、教师怎样把握核心经验等方面进行了专业、细致的指导和点评。
通过本次共建活动，教师们积极思考，在提出问题、解决问题的交流探讨中，对区域活动深度学习有了更深入的认识。在区域活动推进道路上，将继续落实“儿童本位”理念，促进儿童整体发展，培养儿童学习品质。
