为了进一步提升骨干教师在一日活动中支持幼儿自主决策能力的提升，2025年6月24日，太仓市科教新城幼教中心全体骨干教师开展了园本课程实施中支持幼儿自主决策能力提升的交流研讨活动，本次活动由科教新城幼教中心桴亭路幼儿园园长高雅洁老师主持。特邀上海华东师范大学硕士生导师韩春红教授线上指导。
首先，主持人围绕前期关于课程实施中纳入自主决策的问卷调查、教研访谈进行分享。接着，幼儿园小、中、大三个年龄段教师代表分别围绕主题课程《夏天来了》《愉快的夏日》《再见了，幼儿园》中融入自主决策实施的实施和成效，骨干教师们围绕主持人的问题“在幼儿园园本课程中渗透自主决策课程时，如何平衡课程预设目标与幼儿生成性自主决策之间的关系”“”面对幼儿不同的性格、兴趣、发展水平等，怎么样设计分层、递进性的决策课程，支持幼儿从自由、自主走向自信地发展”展开分组研讨。活动最后，上海华东师范大学韩春红教授进行专家点评。她高度认可幼儿园在开展课程支持幼儿自主决策能力提升的阶段性成果，同时也指出课程整体架构要有整体观，不同年龄段活动设置应体现梯度和层次，避免内容重复。教师要充分融入自主决策的方法，汇总幼儿想法后凝练成一些选项，让幼儿选择并阐述理由、明确责任，做活动计划。用表格记录教师提供的选择、幼儿的决策、决策理由及信心等内容，清晰呈现自主决策过程，确保与幼儿能力发展同频共振。
此次活动骨干教师围绕案例及问题开展实践研究，在专家的指引下进一步探索课程中融入自主决策内容的实施路径，构建决策课程的模型样态，提升课程实施质量促进儿童决策能力的不断提升。
