为了进一步提升太仓市科教新城幼教发展共同体教师的专业素养，2024年12月13日共同体导师和部分学员前往无锡市侨谊幼儿园进行为期一天的参观及学习活动。本次活动旨在通过专家的指导、现场观摩、互学互助等方式推进科教新城幼教发展共同体的对外协作交流，促进教师的专业成长，让幼儿园课程得到更科学、更优化实施。
上午，无锡市侨谊幼儿园进行了园所发展的专题片介绍，让在座的教师对幼儿园多年来“人格的摇篮，成长的乐园”的教育理念有了认识。接着，参与教师们分组进行了包括项目学习、集体教学以及互动体验在内的多项活动观摩，内容涵盖从“小小工程师”项目学习到“太空漫游记”集体教学，再到“玩转数智园”的互动体验等丰富多彩的教学环节，让观摩教师对幼儿园在关怀儿童生命成长的视野下，坚持以“培养幼儿的核心科学素养和创新意识”为导向，不断探寻融入科技创新教育的STEAM+项目式学习的现代教学变革有了深刻的感受。幼儿园园长吴昀老师带来了《关于数字化驱动儿童学习方式变革》的专题分享，以及华黎群老师的《教育数字化转型背景下幼儿园“小创客”课程的融创行动》对聚焦幼儿园工程教育，革新幼儿学习方式、拓宽幼儿学习空间、探寻幼儿成长路径对大家运用数字化进行教学提供了新思路。南京师范大学何善亮教授根据观摩情况进行点评。他指出将数字技术融入师幼共同生活的全过程，积极探索打造具有人格特色的智慧型校园，重塑现代化、互动性、主动性的教育生态。下午，全体导师和学员对侨谊幼儿园的室内外环境进行了观摩，大家对于环境中支持幼儿学习与发展的亮点与打造赞叹不已，在相互交流中对环境创设的作用有了更深入的理解。
此次活动不仅加强了两地教师之间的交流与合作，也为科教新城幼教发展共同体的教师们提供了宝贵的学习机会，开阔了视野，丰富了理念，对进一步提升教师专业水平和课程质量有着重要意义。未来，科教新城幼教发展共同体的教师们将继续探索更多元化的教育模式，推动学前教育向更高层次发展。
