为了进一步提升和优化对《区域活动中发展幼儿自主决策能力的实践研究》项目研究的成果梳理工作，提高项目研究实效与研究质量，2024年12月10日科教新城幼教中心骨干教师项目组对上一阶段的成果和进展情况展开一次全面而深入的阶段性报告。本次活动邀请到了苏州幼儿师范高等专科学校学前教育教授、学前教育二系主任张晗教授进行指导。本次活动由科教新城幼教中心副主任冯琴主持，全体中心骨干教师参加此次活动。
首先项目主持人对前期成果汇报交流，交流前期工作成果与进展。紧接着，项目组教师进行了课程故事交流，分别是复游城幼儿园李筱彤老师带来的课程故事《中班语言区环境调整》及利民幼儿园袁莺老师带来的课程故事《色与色的碰撞》。活动的第三环节是分享交流及专家点评指导。张晗教授指出，区域活动中师幼互动的底色是儿童在前，教师在后，互动的发起者可以是教师、幼儿、同伴、问题、事件，互动有产生联系，老师在适时地情境下介入，关注幼儿兴趣点，帮助幼儿拓展经验前后链接。最后，张晗教授向骨干班教师做了关于幼儿自主决策中教师有效支持的讲座，并对教师的困惑进行答疑解惑，给骨干教师下阶段的活动指明了方向。
通过本次专家的引领，在充分的交流和深入的探讨中，骨干教师们更加清晰及明确了下一步项目实施及梳理的方向和重点，从而有助于项目更好地整合和成果梳理，确保研究成果的系统性和完整性。
