为落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，践行区域“看见儿童，实施有意思、有意义的课程”课程主张，探索课程游戏化理念下幼儿园集体活动的组织与实施，提升教师课程设计与决策、教学设计与组织的专业能力，2023年4月13日、4月14日太仓市科教新城幼教中心开展了优秀教育活动交流评比活动。
在本次活动中，由十位教师进行现场执教，并对教学活动进行说课与自评。随后，老师们主要围绕教学设计、活动组织、师幼互动、教学成效等方面，进行了现场分组研讨，充分表达了自己的思考和建议，从而审视不足、提出改进方法、共同斟酌更好的教学策略，开展一场教育智慧的碰撞。
一次展示、一次磨砺，一起学习、共同成长。为期两天的活动，通过真实的观摩、研讨，为老师们搭建了一个挖掘教育潜能、展示教学风采的平台，不断提升自我、超越自我。我们将继续践行以幼儿为主体的教育理念，不断优化教师的教学，提高教学活动的有效性，在专业化成长的路上坚定前行。
